■曾经有人这样写过，要看一个人是不是网虫，应该看她（他）对网络的痴迷程度，而并不单看她（他）的网络技能。
■也许，我称不上是一个真正的网虫。我没有超人的网络技能；没有黑客那种为了达到某种目的而持之以恒的吃苦精神；我，我只是一个对网络一知半解、看看听听、聊聊玩玩、不求上进的人。
■走进网络，是我无聊；断开连接，我则迷惘。
■当我今天提起这支笔的时候，我不知道该如何去评价网络这种与时俱进的时尚，或许，网络已不再是时尚，因为他已走进普通人的家庭。对于我来说，也许应该写的是网络聊天。
■如果说无聊的网络，那肯定因为我是一个网络败类，因为，我未能利用网络，而却成了网的奴隶；如果说迷惘，那肯定是我神质不清、幼稚冲动，于是，网络真真切切在不知不觉中影响了我，我很后悔！
■今天，当我心情极坏的在写这些东……
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??2.-喂，你在不在？
?? -干妈？
??3.-你听说过高明骏吗？
?? -听说过，我听过他的《我肚子在风雨中》。(肚子在风雨中？独自吧！)
??4.-我请你喝酒去。
?? -好，不醉乌龟（无归）。
??5.-唉！
?? -你怎么这么多愁善感？一点也不象滑稽少女。（花季）
??6.-很深情的^^^男生对女生:
?? -人生得一只鸡(知己),死而无憾了
??7.-你在什么地方阿？
?? -我在王八里！！！
??8.-昨晚读书了吗?
?? -梅毒！
1.-你看vcd用什么软件？
?? -超级结巴。（超级解霸）
??2.-你高么？
?? -我很爱笑。(矮小)
?? -神经病！
??3.-你怎么不说话了？
?? -你没感觉到我正申请的看着你么？（深情）
?? -不用申请，看吧。
??4.-你饭量大吗？
?? -我嘴多时吃过8个馒头。(最多)
?? -那你现在有几个嘴？
??5.-今天碰见的那个人是谁啊
?? -***嚣张(校长)
?? （校……
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（2）冬天冷了，暖气居然按时送到！
（3）寝室里的室友居然会主动打扫卫生！
（4）有臭脚的室友居然会天天洗脚！
（5）通了一天风的屋里居然有脚臭气！
（6）忘记通风的屋里居然香气扑鼻！
（7）食堂的筷子居然会微波消毒！
（8）食堂的饭菜里居然找不到头发！
（9）学校花园里居然没发现有人“啃”做一团！
（10）暖气的温度居然可以烤干袜子！
（11）午夜&凌晨回来居然可以进去宿舍大门！
（12）上课居然没人迟到！
（13）老师讲课时坐在最后居然可以听见几个词！
（14）老师的板书居然可以看清楚有几行！
（15）上课时放了个响屁居然没人看我！
（16）机房的电脑机箱和键盘居然不漏电！
（17）居然有不认识的女孩子来请我吃饭！
（18）她居然要我出演一部短剧的男主角！
（19）我居然答应了！（英雄难过美人关嘛）
（20）上机考试居然玩游戏不被赶出来！
（21）我居然还考了优秀！
（22）我们几个人主办的讲座居然引来了几百人！
（23）他们居然没有提前退场！（等着退票钱8-）
（24）五音不全的我唱了首俗歌居然受到欢迎！
（25）买的自行车忘记锁放在楼下两夜居然没丢！（太破了~~！）
（26）在同学中居然可以找到有人听摇滚！
（27）他弹吉他居然比我高明！
（28）他原来居然还有支乐队！
（29）周末两天寝室居然没停电！
（30）顶楼水房居然一直有水！
（31）厕所居然没有臭味儿！
（32）我弹吉他居然没人说我吵！（都在听随身听）
（33）在学校义务献血居然还发一副扑克牌！
（34）补贴居然能按时发放！
（35）一个月居然可以见到班主任一次！（难得开班会）
（36）私人信件居然可以按时收到！
（37）上课居然没人睡觉！（桌椅不好，睡姿难受）
（38）检查内务，我叠的“豆腐块”居然不合格！
（39）而别人的“花卷馍”居然过关！
（40）东西丢了，贴寻物启示后居然可以找回！
（41）对面女生宿舍有人居然杂半夜冲我们这边合唱《赤裸裸》！！！
（42）我们这些大男人居然没响应！
（43）我们计算机系的女生居然个个是手指粗短！
（44）她们打字速度居然达到了100字每小时！！
……
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古人云：谁言寸草心，报得三春晖。
阅读三毛的作品，除了读到清新、质朴、脱俗，我还读到她那满腔炽热的民族情感。
阅读三毛的作品，除了读懂她的纯真、善良、有个性，充满爱心，我还读懂了她的那颗赤诚 的中国心。
回想当初阅读三毛作品的那些时日，现在还令我激动不已。虽然已过了人生最易兴奋、最易 激动、最易浮想联翩的年龄，但三毛作品还是使我倾倒。
捧读三毛作品：
--常常废寝忘食，
--常常夜以继日，
--常常通宵达旦，
……
准确地说，三毛作品以它独有的魅力征服了我--一个过了"不惑"之年的男人。
三毛文学，基本是她人生足迹的印痕，是她人生履历的记录。阅读三毛作品就读到了一个真 实的三毛、完全的三毛。
翻开她的作品，从出生到童稚到小学到中学到失学在家再到大学再到出洋留学；从留学西班 牙到北非撒哈拉定居结婚到失偶再到回归再到祖国大陆最后人生……
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书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语
言、方法，输入你的人脑之中。
读书的方法
今天你问我该怎么念书。如果你指的是读课本、考高分，我想自已是没有资格
回答的，因为我高中的学业成绩并不好，全靠联考之前的猛力冲刺，才进入师范大
学。但是，我又想，说不定这种冲刺的经验，倒可以供你参考。
我觉得脑子里一定有个死角，因为念书时，常有些东西硬是进不去。碰到这种
情况，我绝不硬背，而将那正面的冲突改为消耗战。方法是将背不进的要点，写在
课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛
分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
我也利用谐音的方式来记东西， 这是从初中。 许多学生就使用的方法。譬如
“危险”是“单脚拉屎”（Dangerous）。“大学”是“由你玩四年（Unive……
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堤坝发生了溃决。
冷冰冰的水突然一下子流空了，在心底露出一片黑魅魅、与我早已久违而显得生疏的土地，在那里，有一个多情善感的我。
那是更早的日子，我记得读《约翰·克利斯朵夫》，里面安多纳德对她弟弟的挚爱曾使我深深……
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不能不提到《英儿》。看《英儿》的背景，正是在首段里所说的那样，轩然大波中，我好奇，然后向朋友借了看。（对于流行书刊，我向来舍不得买，因为收藏价值不高。也因此，很多书看过就忘了，但《英儿》不能。）
《英儿》的语言是诗一般的语言，美丽，纯净，带着孩子似的天真，带着成人的痛惜和无奈。顾城的诗我看得不多，但是喜欢，……
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所以我每天都很容易满足，每天都喜欢笑。
母亲刚生下我时因为我长的过分丑陋而痛哭了整整三个晚上，但由于我对着她拼命的笑了三个晚上最终她和父亲还是忍受着我对美好环境形成的强烈视觉反差抚养了我二十四年。
父母告诉我，是我的笑让我变得可爱，是我的笑让他们觉得亲切。
看着我越长越大，父母整天乐呵呵的叫着我的小名，饱饱。
也继续日复一日的把我喂得饱饱的。
父母对我的疼爱程度可以从我直线攀升的体重上得到论证。
渐渐地，我的体重使我以压倒性的优势夺得了猪头三的绰号，这是一个让我刻骨铭心的称谓，因为每次有人叫我猪头三，我就会感觉我的自尊连着我的肌肤一起被残忍剥去了一层，但我却从没告诉过任何人我厌恶这个绰号。
在那时候，男孩子们都很喜欢和我在一起，因为他们可以肆无忌惮的作弄我；女孩子们也很喜欢和我在一起，因为她们可以毫无顾及的取笑我。……
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周 易
二人同心，其利断金。
同心之言，其臭如兰。
孔 丘《猗兰操》
习习谷风，以阴以雨。
之子于归，远送于野。
何彼苍天，不得其所。
逍遥九州，无所定处。
时人暗蔽，不知贤者。
年纪逝迈，一身将老。
孔子历聘诸侯，莫能任。隐俗之中，见芳兰独茂，喟然叹曰：“兰当为王者得，今
乃与众草为伍。”止车援琴鼓之，自伤不逢时，托词于兰。
屈 原《九歌》
绿叶兮素权，芳菲菲兮龚余。
秋兰兮青青，绿叶兮紫茎。
余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩。
《离骚》
扈江蓠与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
时暖暖其将罢兮，结幽兰而延佇。
户服艾以盈要兮，谓幽兰其不佩。
兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。
苏 轼《兰花草》
春兰如美人，不采羞自默。
时最风露香，蓬艾深不风。
丹青与真色，欲裱离骚传。
对之如灵均，冠佩不敢燕。
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